张慧，中共党员，博士，365官方游戏(中国)股份有限公司 官网讲师，毕业于天津大学职业技术教育学专业，主要研究方向为职业教育政策与管理、职业教育信息化、劳动教育。主持省部级项目1项、主持完成地厅级项目、研究基地项目各1项，参与国家教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金一般项目、全国教育科学规划项目多项，副主编、参编专著2部。在《高校教育管理》、《高等工程教育》、《远程教育杂志》等CSSCI及核心期刊发表学术论文十余篇。获得第三届教育信息化高等论坛一等奖、第二届高等教育学研究生论坛二等奖、天津大学校级优秀博士学位论文、优秀毕业生、教育学院十佳杰出青年、宝钢优秀奖学金等荣誉。

基本信息

姓名：张慧

性别：女

职称：讲师

通信地址：天津市河西区大沽南路1310号，365官方游戏(中国)股份有限公司 官网

邮政编码：300222

办公电话：

电子邮箱：zhghuijy@163.com

教育背景

1.2017-2020年 天津大学教育学院 职业技术教育学专业 博士学位

2.2013-2016年 西南大学大学西南民族教育与心理研究中心 教育技术学专业 硕士学位

3.2009-2013年 山西师范大学教育技术与传媒学院 教育技术学专业 学士学位

工作经历

1.2020年9月——至今 365官方游戏(中国)股份有限公司 官网 教师

2.2016年7月——2017年7月 西华师范大学现代教育技术中心 教师

教学工作

1.博士生课程

2.硕士生课程 ：《教育基本理论》

3.本科生课程 ：《职业教育学》《德育类课程教学法》《德育与班级管理》《现代教育技术》

科研项目

1.2021年，主持教育部人文社会科学青年项目：“整合与重构：基于创新创业教育的高职劳动教育推动机制研究”

2.2016年，主持南充市社会科学研究“十三五”规划课题：“基于翻转课堂教学的教师测评模型构建与应用研究”（项目编号：NC2016C080）

3.2015年，主持教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地（暨西南民族教育与心理研究中心）田野考察规划项目：“民族地区职业教育信息化公共服务体系的构建研究”（项目编号：JDD2014017）

4.2021年，参与全国教育科学规划国家重点项目“以教育新基建支撑高质量教育体系建设研究”

5.2020年，参与教育部人文社会科学研究青年基金项目“高阶思维发展的课堂影响因素模型及大数据干预机制研究”（项目编号：20YJC880113）

学术成果

（一）著作及教材

1.副主编：基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略（2017），四川大学出版社

2.参编：基础教育信息化的理念演变与实践创新（2015），东北大学出版社

（二）学术论文

1.张慧,查强,宋亚峰.高职员工需要何种创业榜样?——基于员工视角的质性分析[J].高校教育理,2019,13(05):115-124.（第一作者CSSCI）

（人大复印资料全文转载;人大《教育学文摘》转载）

2.张慧,查强.高水平高职院校特色发展的价值意蕴与行动逻辑——中和位育思想的启示[J].职教论坛,2019(01):13-19.（第一作者 中文核心）（人大复印资料全文转载）

3.张慧,查强.改革开放四十年我国职业教育政策的演进及特征——基于混合方法的研究[J].高等工程教育研究,2019(04):165-171+181.（第一作者CSSCI）

4.张慧,杨鑫,查强.智慧微格教室精准反馈模型的构建研究[J].远程教育杂志,2018,36(06):92-100.（第一作者CSSCI）

5.张慧,查强.我国职业教育研究方法之研究——基于2012～2017年CSSCI期刊文献的计量分析[J].高等工程教育研究,2018(03):186-195.（第一作者CSSCI）

6.张慧，查强.高职院校中的创业教育组织发挥了什么功能？——基于15所案例院校的实证研究[J].高教探索,2020(03):115-123.（第一作者CSSCI）

7.张慧.新一轮科技革命背景下职业教育人才供需对接平台设计与建设路径研究[J].职业教育研究,2021.（录用）

8.张慧,查强.职业院校技能大赛与信息化教学大赛融合发展研究[J].职业技术教育,2020,41

(27):44-49.（第一作者 中文核心）

9.张慧,罗江华.“职业教育云平台”建设的社会协作路径探讨[J].中国职业技术教育,2016(29):54-60.（第一作者 中文核心）

10.罗江华,张慧.信息技术在北疆双语教学中的应用现状及问题分析[J].民族教育研究,2016,27(02):109-116.（第二作者CSSCI）

11.赵文颖,张慧.基于“以学为本”校本集体备课的翻转课堂教学模式设计[J].软件导刊(教育技术),2016,15(08):44-46.