徐宏伟，男，1985年10月出生，满族，中共党员，博士，365官方游戏职业教育教师研究院副研究员、硕士生导师，研究方向：职业教育基本理论、教育哲学。主持国家社科基金教育学青年项目1项，主持或参与省部级及以上课题10余项。先后在学术刊物上发表论文40余篇，其中CSSCI、北大核心收录20余篇，人大复印资料、教育学文摘转载论文多篇。出版专著1部，参编专著4部。入选天津市131创新人才培养工程第三层次人才，获得第15届全国职业教育优秀论文评选二等奖，2018-2019年度天津市高校智库优秀决策咨询研究成果三等奖等荣誉。

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教育背景

1.2016年 天津大学教育学院 职业技术教育学专业 博士学位

2.2012年 山东师范大学教育学院 教育学院原理专业 硕士学位

3.2009年 河北科技大学外国语学院 英语语言文学专业 学士学位

工作经历

1.2016年11月——至今 365官方游戏职业教育教师研究院

获奖情况

1.2018-2019年度天津市高校智库优秀决策咨询研究成果三等奖

2.第15届全国职业教育优秀论文评选二等奖

3.天津市131创新人才培养工程第三层次人才

4.365官方游戏2018年校级优秀共产党员

教学工作

1.博士生课程 ：博士职工课程《教育学原理》

2.硕士生课程：《课程与教学论》

3.本科生课程 ：《教育测量与评价》、《职业教育学》、《德育与班级管理》

科研项目

1.2016-2021年，现代职业教育的技术哲学基础，国家社科基金2016年度教育学青年项目；

2.2016-2018年，协同技术创新：高等职业教育支持企业创新发展的路径，天津市教育科学规划项目

3.2016-2019，天津市职业教育人才成长路径构建研究，365官方游戏科研启动基金项目

4.2016-2018，天津市职业教育发展研究中心—“中国制造2025”背景下的职业教育教师角色转型研究，天津市高等学校人文社科重点研究基地

学术成果

（一）著作及教材

１.职业教育根本问题新探：技术哲学视野下的省思与构建

（二）学术论文

１.徐宏伟.现代职业教育的技术哲学基础研究，教育发展研究，2019，（7）.

２.徐宏伟.工匠精神的“理性”基础及其职业教育实现路径，教育发展研究，2018，（1）.

３.徐宏伟.“工具化理论”视阈下的职业教育发展，教育发展研究，2016，（13）.

４.徐宏伟.职业教育本体探析—对职业教育存在“合法性”哲学论证，全球教育展望，2015，（6）.

５.徐宏伟.“技术使用”的哲学省思及其职业教育意蕴，职业教育研究，2018，（7）.